Genel
Eğitimde çok acı gerçekler…
‘2023’ün sonunda Ay’a sert iniş’ hedefini ortaya koyan iktidar, milyonlarca öğrencinin eğitime erişim problemini çözemedi. MEB’in yaklaşık bir yıllık verilerine…
‘2023’ün sonunda Ay’a sert iniş’ hedefini ortaya koyan iktidar, milyonlarca öğrencinin eğitime erişim problemini çözemedi. MEB’in yaklaşık bir yıllık verilerine göre 4 milyon 360 bin öğrenci EBA’yı kullanamadı.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) uzaktan eğitimin bir yılını kapsayan, “Sayılarla Uzaktan Eğitim” istatistikleri, 4 milyon 360 bin öğrencinin EBA’ya giriş yapamadığını ortaya koydu. EBA’ya giriş yapabilen öğrencilerin ise yüzde 60’ı dersleri cep telefonundan takip etti.
Bülten, öğrencilerin eğitime erişim probleminin uzaktan eğitime geçişin birinci yılında halen devam ettiğini gözler önüne serdi. Örgün eğitimde 18 milyon 241 bin 881 öğrencinin bulunduğu Türkiye’de, EBA’yı aktif kullanabilen öğrenci sayısı 13 milyon 881 bin 806’da kaldı. Eğitimde, “Asrın projesi” olarak duyurulan FATİH Projesi’nin başarısızlığını da gözler önüne seren verilere göre öğrencilerin yüzde 60’ı eğitime cep telefon ekranından katılmaya çalıştı.
23 Mart 2020 – 5 Mart 2021dönemlerine ilişkin detaylı açıklanan istatistiklere göre, 13 milyon 881 bin öğrenci aktif kullandı. Buna göre, örgün eğitimde 18 milyon 241 bin 881 öğrencinin olduğu Türkiye’de, 4 milyonun üzerinde öğrenci EBA’yı aktif kullanamadı. EBA’yı aktif kullanan öğretmen sayısının ise 1 milyon 177 bin 725 olduğu bildirildi.
MEB’in, “Sayılarla Uzaktan Eğitim” bülteninin en dikkat çekici bölümü ise öğrencilerin EBA’ya erişim yöntemlerine ilişkin bilgilerin paylaşıldığı bölümü oldu. Verilere göre, öğrencilerin yalnızca yüzde 10’u EBA’ya tabletten girdi. EBA için bilgisayar kullanan öğrencilerin oranı da yüzde 30 ile düşük oranda gerçekleşirken öğrencilerin yüzde 60’ı, EBA’ya cep telefonu ile bağlandı.
***
FATİH projesinin başarısızlıkları
2014’te tamamlanacağı söylenen ancak milyarlarca liralık harcamaya karşın 2020 sonu itibarıyla gerçekleşme oranı yüzde 68,7’de kalan FATİH Projesi’nin kentlerdeki ilerleme oranı belli oldu. Haziran 2020 itibarıyla proje kapsamında bulunan 47 bin 300 okul baz alınarak yapılan harita, ağır ilerleyişi gösterdi.
Haritadaki verilere göre, İstanbul’da proje kapsamına alınan 2 bin 888 okulun sadece bin 575’ine etkileşimli tahta kuruldu. İstanbul’da, fiber interneti bulunan okulların oranı ise yüzde 33’te kaldı. Ankara’da bin 517 okulun proje kapsamına alındığı, bunların sadece 889’unda etkileşimli tahta bulunduğu bildirildi.
Ankara’da bu tahta olan okulların oranı yüzde 58, fiber interneti olan okulların oranı yüzde 46 kaydedildi.
***
♦ 4,3 milyon EBA’ya giremedi.
♦ %60 cep telefonuyla katıldı.
♦ %10 EBA’ya tabletten girdi.
♦ %30 EBA’ya bilgisayardan girdi.
♦ 750 bin hanede televizyon yok.
♦ 2,6 milyon öğrencinin interneti yok.
birgün.net
